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说到读书，鲁迅曾说过：“生活的小品文，必须是匕首、是投枪，能和读书一同杀出一条血路来的东西。”海涛很仰慕这句话。他必须用读书来锻造自己的性情，从而杀出一条血路来。从此，他喜欢上民国时的小品文。这是些需要静下心来细细品读的文章，有时读到妙处，更要细心分析和咀嚼，否则，大师们的独特的思想和妙趣横生的幽默便无从体察。正当他沉浸在大师们闲适的幽默中时，李玉成却向他推荐了另一批书。不仅有高乐基的《童年》、《在人间》和《我的大学》，也有托尔斯泰的《安娜卡列尼娜》、雨果的《巴黎圣母院》和《悲惨世界》，更有王国维的《人间词话》和刘义庆的《世说新语》等文史著作。海涛从此便沉浸在书海中乐以忘忧。读这些书，每至动情处，他总是泪水涟涟，感慨万千，便举笔写下心得，因此积累了两本读书笔记。如果说别人的师范生活过得逍遥自在是因为享受到了人生的欢乐与幸福，找到了浪漫的爱情和理想的伴侣，那么海涛则是在此期间有滋有味地多读了些名著，从而结识了一批个性鲜明而又充满人性光辉的主人公。他的思维从此越发明辨，性情越发不同流俗，见解越发与众不同。他不后悔选择了读书，总是引以为豪。他想，如果不读书，他今生今世是无法结识到这些大师们的作品的，也不可能认识到那么多可歌可泣的艺术形象。他也尝试着写作，有时是灵感一动，便能写下一段光彩动人的文句来。他由此更执着于读书，从而变得更加坚韧而内敛。因为他知道，上帝不允许他像别人那样高调地生活，只有埋头读书，俯首做事，才能看清地面，踏稳脚步而不至栽了跟头。
至于刚开学时他注意到的两个女生，他似乎并没看到她们有何出众之处。阿兰毕竟只是个女孩子，长相俊俏一些，便引得不少好事的男生用挑逗的话招揽她的注意。今天这位要与她“切磋”棋艺，明日那个又要和她“推敲”文笔，还有人伸手和她划拳猜枚，不过是趁机摸她那双柔嫩的小手罢了。他们犹如一群黄蜂死死地盯着一朵含苞待放的鲜花，无奈这朵鲜花总是半闭着花瓣，既不让黄蜂们飞进去，也不让这些贪嘴的家伙因为嗅不到花香而另寻新欢。可见她虽是个孩子，但面对这帮登徒子的围攻纠缠，她还是极有心计的，并且能够应付自如。她有时怒眉冷对，置对方尴尬无语，却又“嘻嘻”一笑，让他们瞬间便忘了刚才的不快；有时却又来者不拒，面若桃花地与他们下棋、交谈和划拳，使所有的求欢者都满意而归……因为她的健谈、俊美和活泼，在选班干部时，她被推举为收发委员，专门为全班收发来往的信件。她从此更深得众人的欢心和追捧。每天下午课外活动时，她都愉快地去收发室帮大家取来信件，回来后便遭到众人的热烈围堵，有人趁机拉扯一番，倒可满足窃喜的心理。她则喜欢得像只鸽子，眉飞色舞地喊着信件主人的名姓，并且不时地怪道：“别乱，别乱，别拿错了信件！”
刘文艺与她却不尽相同。她显然比阿兰要更富有经验，行事言语更加稳重，且不喜与他人逗笑取乐。一旦别人有什么不恭之词，她就翻起那对大眼冷冷地审视着对方，之后要么故作发怒，要么不理人家，要么斥咄几声，仿佛是一位纯情的少女容不得任何污言秽语，让人觉得她太过做作。然而她所有的声气又在暗示大家，她并非不喜欢众人的骚扰，而是骚扰她的人还不够谦卑，还不够艺术罢了。倘若一上午无人理她，她偏又主动上前寻找对手唠上几句才算罢休。这虽不是投怀送抱般cll地调情和取笑，但至少表明她是不甘寂寞的。而她的这些表现，不只是海涛看出了端倪，更有人看在眼里，记在心上。
这个人便是班主任马然军。有几个晚自习，他将刘文艺叫到外面谈话，一谈就是一两节课，两人说说笑笑很是投入，令班中一帮大老爷们妒火中烧。这文艺小姐平时矜持有度，不苟言笑，而面对班主任为什么竟这等开怀放浪？正当此时，马然军又提议由她担任学习委员，更令班中为数不多的女生们纷纷猜疑。不久她们放出话来，说马老师曾带刘文艺去看过电影，还下馆子吃饭等等。这等传言不足为据，但刘文艺进校时的成绩在班中并非最优秀者，而今要当学习委员自然无法服众，但班主任的提议无异于组织部门的提名，大家还是遵照提议，成功地选举她当上了学习委员。当众人把作业本送到她面前时，她一改过去冷面孔，微笑着接纳，再微笑着道一声谢，令人顿觉清风扑面，分外舒畅。她也放松了原来的敌对政策，变得温婉宜人。她也许清楚面临的严峻形势，她必须用事实证明她的实力足以胜任学习委员一职。于是课上课下，便见她一幅刻苦求学的模样。对于众人追慕阿兰的风潮，她虽心有不甘，却也不能力挽狂澜。有一次她竟推心置腹地对阿兰说：“阿兰，你别和那几个长不成的闹。闹来闹去都是你吃亏！”阿兰却仰面笑道：“这没有啥！大家都是同学，说说笑笑还是应该的！”她便笑阿兰不懂事，但阿兰置若罔闻，她就不再提醒，但眼光里仍然含着几许羡慕。
此外，海涛也留意到刘若菊。这是个身材娇小、秀外慧中的小女生，平时不苟言笑，但一出言便语惊四座，看上去倒是天生丽质、分外乖巧，很有人缘，只可惜班主任对她不够看重。她也自甘寂寞，很少与他人接洽，因此倒很少有人青睐于她。只有李玉成与她邻桌，有时向她借些文具，两人之间似乎很默契友好。
然而寝室里的男生们还是有了足够的谈资。最初是从评选班花开始的。众人都认为阿兰可以胜任，因为班花就应该是一朵艳丽耐看的花吗！是花就应该娇艳一些、年轻一些，至少不能超过二十岁！看阿兰那不解风情的样儿，其年岁不会超过十八的。其他女生天天守身如玉，生怕别人占了便宜，尤其是刘文艺，搔首弄姿，又作态拿势，自然是经验丰富、胸有城俯，年岁肯定是超过二十好几了！对于这种评法，众人还进行了一场有趣的争论。
孙大伟以“伟哥”的身份为“班花”定义：“什么是班花？班花就应亭亭玉立，而且是含苞待放的那种！开了就要谢了，谢了就无所谓是花了吗！”
赵军赞同道：“伟哥说得对！我支持阿兰当班花！”
众人默不作声，看样子是默认了。就在这时，刘允道发出异议：“这样的花有啥意义？只可远观而不可亵玩焉！”
伟哥立即驳斥道：“我们就应该护卫班花，否则都成了残花败柳，春光就一去不复返了！”
这话说得孟春光脸一红，他出言道：“大家评班花就评班花，别扯到本人！我不感兴趣！”
李玉成呵呵一笑：“不感兴趣！我看不会吧！与阿兰切磋棋艺最多的就是你了！”
孟春光忙回击道：“别胡说！我看你对阿菊倒是情有独钟呀！”
伟哥幸灾乐祸道：“看吧！两人掐起来了！”
众人忙转向他们二人。海涛也微笑地看着李玉成。不料他倒不理会，埋头看书去了。孟春光却有些把持不住，向众人卖关子道：“大家别寻我开心了！我向大家说个秘密，也算对大家有个帮助吧！”
这句话倒让评班花的事儿搁浅下来。众人转而听他发布新闻。他挤着眼睛，似说非说地讲着，最终大家明白了怎么回事。原来他曾与刘文艺畅谈过学业上的事儿，刘小姐居然想着毕业后通过学校的推荐和保送要上省立师范大学进修，看她一幅志在必得的样子，仿佛一切已成定局。众人对推荐和保送之事并不了解，便都议论起来。李玉成此时抬头讥笑刘文艺是自作多情，蹬鼻子上脸，才当上学习委员就想被保送，都老了苗子啦，别给省立师范当老cn了！赵军则认为，学校如果保荐上大学也得找个年轻一些的，文艺小姐好好做梦去吧！伟哥则损道：“她肯定有资本才说这话的。莫不是马老师对她有啥许诺不成？”
听大家一窝蜂地口无遮拦，海涛心下却想，孟春光与马老师关系特殊，想必也希望进军保送之列，他向大家发布这些消息也许另有深意。
然而孟春光此后却说，历数上些年被保送的几名学生，多是与校长或主任有着直接关系的人，只有前年的一个女生在校三年的成绩始终名列前茅，经校委会研究才一致决定的。伟哥听后，不由仰面躺在床上，大发感叹道：“啊呀，保送之难难于上青天。可怜日暮嫣香落，嫁与春风无人管。咦唏，安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜——”孟春光被他一阵长吁短叹搞得晕头转向，摇头不语。海涛知晓伟哥最喜背诵古诗词，听到他这几句嘲弄，也是百感交集。好在此事无关个人，他对此毫不在意，只与众人当作一场笑谈便烟消云散了。（未完待续）