“好，爽快！”
彭莉听完唐晓的话，看向王老师道：“老师，请您出题考核？”
此刻，王老师看着咄咄逼人的彭莉，心中对她充满了反感。
但事态已经发展到这个情况，是唐晓方面主动要求的，王老师也不好再袒护。而且，王老师从刚刚彭莉的话语中，也大致洞悉都了二人争吵的原因。
就听彭莉一直在强调唐晓是富家大小姐，滥用特权的情况，王老师便明白这场学生冲突的起因，是因为唐晓不平凡的身份。
他作为唐晓的心理学老师，确实也被唐家在暗地里关照过。但也并不到收受|贿赂的那种程度，只是一般的老师和同学家长之间的往来。
而且，王老师自问，他对唐晓的关照也并未出格。唐晓是一个双修了两门学科的学生，而且副修的学科还是心理学。作为她副修学科的主教师之一，王老师觉得自己理该对唐晓有更多的关照。
且唐晓这个学生，虽然出身青城数一数二的富豪之家，还是个大小姐。但她并没有纨绔子弟不学无术的作风，不仅学习很用功，而且行为低调。
在此之前，从未给王老师添过麻烦。
这次的情况，不止是王老师，只要是明眼人都能看出来，挑起事端的人是彭莉。目前唐晓所作的一切，都属于正当防卫罢了。
早在李老师和他说明唐晓情况时，李老师便讲明了这种情况的发生。王老师本身也在大学从事教育事业十余年，对学生之间可能发生的冲突、矛盾的情况，也是十分清楚。
在此之前，他也预料过可能有这种情况的发生。本来王老师是想要凭借自己特殊的教师身份，好歹手握控制教室局面的权利，打算制止这场冲突继续发生，在此遏制矛盾继续激化下去。
这也在某种程度上，算是对唐晓的一种保护。
在平民学生占大多数的教室里，唐晓这种身份的学生，一旦和人发生冲突，舆论的导向还有事态的发展，势必会对她不利。
可他虽早已想好了策略，但他最终还是出手晚了。现在唐晓本人已经亲自答应下场接受这个实践的挑战，还是在全班同学六十多双眼睛的见证下。
若是他这个老师再出面阻止，那可是偏心太过明显，要被人诟病了。
仿佛看出了他心中还有顾虑的情绪，彭莉特意在此时补充了一句，对王老师说：“为了让同学们心服口服，希望老师按照正常难度和正常判别标准来出题。不然的话，唐晓特意下场接受测试，就无意义了。她也无法证明她的实力！”
“……这个自然。我身为出题老师，自然会对所有学生都一视同仁。”王老师面色难看，语气渐渐寒凉。
他在众多学生面前，变相被一个女学生给胁迫了。王老师心中升腾起一股不悦。
彭莉也听出了王老师言语间的不悦，可这会儿，她也顾不得那么多了。
她现在满心满眼都是唐晓，只要能让唐晓出丑，也不枉她白忙活这一场。
反正她刚刚的表现，也是已然得罪了王老师。