以黑泥捏成的身体让藻月对负面情绪的感知非常敏锐,她可以清晰的感受到此时带土抑制在心中的悲伤和恨意,交织在一起犹如沼泽地的淤泥,浓稠得几乎让人窒息。
藻月失神片刻,这时带土注意到好像正在等他们回来的小丫头。
“哟～奈奈今天留自己一个人在这里,有没有害怕啊？”
尽管带土摆出笑嘻嘻的样子，可是藻月却觉得他很可怕，带土似乎把理智和情感给分裂成两部分，一边表面上看似还是和平时一样没心没肺的笑着，另一边内心早已被扭曲的恨意所占据。
藻月毫不怀疑，只要有什么触动他内心恨意的东西，眼前的带土就会瞬间翻脸,从笑容满脸的少年变成一个毫无人性的疯子。
藻月小心翼翼地观察了一下旁边宇智波斑的神色，可惜依然看不出什么。
她只好假装什么都不知道,和平时一样，面无表情的只是嘴角稍微弯了弯。
本来是挺高冷的反应，但经不住当事人还是个包子脸小孩,高冷没看出，反而让人觉得有种反差萌。
带土笑着戳了戳她的脸，藻月从他手上闻到淡淡的血腥味。
其实藻月也猜测过带土在这个基地里的身份，因为从他的言行举止来看就不像是研究者。而且从带土平时和斑还有黑绝的对话中所透露的一些只言片语里，藻月了解到,带土少年不是自愿留在这里,只是似乎除了这里他也没别的地方能去。
再加上他那身绷带,和之前实验室里看过的那份“木遁细胞”文件,藻月忍不住的联想到文学动漫影视里经常出现的人体实验。按照套路，被捉来当人体实验对象的那些人通常都不是自愿性质。
藻月心里暗暗叹息一声，虽然早就预想过外面不安稳，但事实真摆在自己面前时她还是不禁有些感叹。
可惜她现在自己都还有大把问题没解决，别人的事只能说是爱莫能助，最多就是关注一下带土少年的心理健康。
……
那天似乎是个转折点。
带土开始越来越少出现在洞窟里，他变得和黑绝一样神出鬼没经常不见人，同时性情似乎也变得越来越分裂。
藻月好几次注意到，他经常上一刻还情绪高昂的和黑绝一唱一和开玩笑，但一不说话沉默下来时，仅剩的眼中会流露出阴鸷的目光。
不过在那天以后，或许是带土少年的发挥让人满意，洞窟里的生活又恢复了平静，藻月在不知不觉间，就在这里度过了两年。
在这期间，藻月除了熟练掌握忍具的使用技巧外，还学会提炼查克拉，使用一些基础的忍术。
当中也让她找到两次机会又溜进实验室，可惜收获不大，实验室里没什么有关外界形势的文件，都是研究相关。
唯一的意外收获就是她看到关于带土接受“木遁细胞”改造后的数据报告，让她自觉自己当初的猜测成立。
至于带土少年，如今则变得越发让人捉摸不透，他在那一天后就戴上一个橘红色黑条纹面具，让藻月再也难以观察到他的表情。
虽然平时还是经常和她开玩笑，外出回来时会给她带点小礼物，从表面上看倒是个合格的好哥哥，如果说话别像黑绝那么阴阳怪气的话。
但藻月清楚，这孩子内心早就坏掉了。
藻月原本以为自己或许会在洞窟里，一直接受训练直到达到一定程度，就会和那天带土一样被安排上战场。
然而在她穿越过来刚满两年不久，一天，斑忽然叫她到实验室去。
来到实验室时藻月发现只有她和斑两人。
对于这个血缘上的父亲，藻月感观挺复杂的。
这两年里斑从来没有主动表露过自己和她的关系，斑不说，藻月干脆也假装不知道。
如果她只是出于实验研究而诞生的话，恐怕对方对她也没多少亲情父爱，她也就不自作多情了。
“奈奈，你是个聪明的孩子。”斑示意藻月坐下后，就开始说道，“我相信你已经有独立思考的能力。”
这两年斑衰老得很快，他开始变得很少外出，大部分时间都待在实验室里，除了偶尔指导藻月时会出来。而到了最近半年，他干脆把指导的工作都交给了带土。
如今斑更是像是在强撑着最后一口气，藻月时常怀疑，或许他哪天一闭眼就真的再也醒不来了。
而现在听斑的口吻，藻月觉得他似乎在交代后事。
斑丝毫不担心藻月理解不了，因为宇智波一族的人向来早慧。
他没看藻月是什么反应，就开始自顾自地说起当年他和千手柱间，如何从童年时志同道合，到少年时一起结束战争建立忍村，再到中年时双方理念产生分歧，最终相对无言，老死不相往来。
说到最后时斑看了眼藻月，很好，果然是他们宇智波一族的孩子，藻月安安静静地坐在座位上，斑看出她有些震惊，但更多是在思考。
于是斑又开始说起“月之眼”计划。
可怜藻月被这巨大的信息量给弄懵了。
她怀疑斑是不是对她的承受能力有什么误解，突然间砸下这么高能的剧情。
不止高能，而且槽点还很多。
先不说她以为的亲妈其实也是个爹的问题，关键是那“月之眼”计划啊！一听就不靠谱！
藻月听到“月之眼”计划时，脑子里的第一反应就是滑过《拿什么拯救你：深陷保健品骗局的老年人》、《被骗百亿的警示：老年人“以房养老”理财骗局风波》、《“微传销”乱局：中老年人深陷其中，亲友劝阻几近反目》……这一系列的新闻标题。
正式上课没多久，藻月很快凭借完美重复了一遍老师刚才示范几组的体术动作，达成这堂课的学习目标，可以到操场另一头的游乐设施那里自由活动。
体术老师继续指导剩下的其他学生，等后面让学生们自己练习时，老师留意了一下藻月那边的动静，发现她正拿树枝在操场空地上画着东西。
在旁边看了一会儿，发现没看懂她在画什么东西，老师便忍不住凑过来问道。
“游戏棋盘！”藻月一边画一边回道，“等下大家都自由活动时一起玩。”
“哦？什么游戏？跳格子？”老师见她画的是一个个方格，猜测起来，不过又觉得不太像跳格子，因为格子是环形排列。
“不是啦。”藻月想了想，说，“鼠猫赛跑？就叫鼠猫赛跑好了！”
“……”
所以是刚刚临时想出来的吗？
“就是这个道具是猫。”藻月说着就用木遁变出个猫咪木偶，“其他人以三到四人一组当老鼠，每组轮流投骰子，安排一个成员根据点数前进，但如果投到猫的一面猫可以前进一格，到红色格子可以前进两格，而那组老鼠在该轮失去活动权，被猫追上的老鼠会被淘汰。然后在外围会放有面包，越接近终点的面包越大，拿到面包的老鼠可以安全离开棋盘。简单点说就是老鼠要争取在被猫捉到前拿到面包，最后拿到面包最多的一组是赢家。”
游戏规则听起来很简单，不过只要稍微深入思考一下就发现没这么容易了。
首先一组三到四人，每次只能前进一个，如果不幸投到猫的话这轮就不能前进。虽然投到猫的概率只有六分之一，但要前进所有老鼠起码需要三到四轮，而每一组轮流投一次，猫总不可能一次都不动。
这里就出现一个选择，是应该舍弃其他的老鼠，只让一个老鼠拼命往终点冲拿到最大的面包，还是保留所有老鼠拿近处的面包通过数量取胜呢？
如果代入到实际任务中……原本只是觉得小孩子临时想出来的游戏，但现在老师开始不这么认为。
这就是天才的头脑吗？果然就算平时再跳脱，但即使是为了娱乐，想出来的游戏也和普通小孩能想到的不一样啊。
感叹了一下，老师看着那边还在练习的学生们，吹了声哨子，等他们都暂停看过来后就宣布：“都别偷懒，都有好好练习的话，最后的二十分钟就让你们放松一下，过来玩个游戏。”
一听能玩游戏，不少学生都雀跃起来。
不久后，练习完毕的一众二年级学生都来到游乐设施这边。
果然，在听老师把规则说清楚后。
虽然不少冲动的男孩子嚷嚷要一定要拿到最大的面包，但一些头脑好的学生已经很快意识到面包并非越大越好。
之后随着学生们自行分组，并且进行讨论，很快所有人都意识到当中的选择和分配问题。
看见刚才喊着要拿最大面包的几个小鬼露出懊恼纠结的表情，体术老师心情愉悦起来。
很快，围绕着如何获得最多面包的鼠猫赛跑游戏在操场上展开。
而在教学楼的天台上，已经戴上暗部面具的鼬正注视着底下操场上玩游戏的二年级学生。
鼬在升为中忍后不久便加入了暗部。
在暗部里，他见识到了许多普通忍者所接触不到的黑暗，也深刻了解到为了维持村子表面上的和谐，背后有多少人在默默牺牲。
正因如此，他更加不愿看见村子陷入动荡。可如今宇智波一族想要做的事，却是会将村子推向糟糕处境。
想到今早火影办公室里三代的话：“鼬，我记得去年开学的时候，你和藻月那孩子在一起玩过吧。她最近写轮眼觉醒的事你们族里也听说了，抽个时间带藻月回宇智波族地一趟吧，她是个千手也是个宇智波，木叶并非要夺取宇智波血继，虽然如今就算这么说也很难让宇智波的长老们相信，但如果可以的话，还是希望他们能多少明白，不要做出错误的选择啊。”
三代没让千手家的人带藻月上门拜访，就是希望能显得随意点，最大程度上安抚住宇智波的那些人，因此他希望鼬看起来像带朋友回家玩一样带藻月进入宇智波族地。如果是大人带着去拜访，形式感就太强也太刻意了，明摆着告诉对方木叶已经知道你们想谋反的事，恐怕会造成反效果，
鼬当时迅速地应允下来，但在看见藻月的身影时，却有些犹疑了。
去年开学那天他们是有过短暂交流，可除此外之后便再无交集，他们大概也就见面有印象记得名字的交情而已。所以他现在提出请对方去宇智波族地，对方能答应吗？
想到这里，鼬就有点羡慕藻月那种自来熟的个性，她好像不管提出什么都很理所当然不会存在尴尬。
一直纠结着该怎么说这事，直到放了学。鼬想来想去，在摘下暗部面具后出现在藻月放学回家的路上，然后他很快就发现自己多虑了。
“鼬仔！”
事实上没等他斟酌着开口，对方一见到他就主动打招呼。
不知为何，鼬感觉自己松了口气。
藻月好像有些稀奇地盯着他的护额，说：“听说你去年就毕业了，那鼬仔现在是正式忍者了？总觉得好奇怪，明明我们都还是小孩子，但鼬仔已经出来工作了。”
鼬有点不知道该怎么回答，她到底只是在单纯羡慕他成为正式忍者呢？还是表达让小孩子面对危险的不赞同呢？如果是后者，那是否和近日的事有关，还是她已经猜出自己来意了？
短短一瞬间，鼬的心思已经迅速转了好几圈，最后考虑了一下，道：“其实你现在的水平也完全可以提前毕业。”
谁料听见他这话后，藻月扁扁嘴，迅速表示：“才不要，人家还想在学校里多待几年，出来了可就没这么无忧无虑了，而且……”
藻月微妙的顿了顿，然后用很轻的语气嘀咕了一句：“有的人估计不想我这么快毕业。”
原本见藻月迅速否决，以为自己说错话的鼬，在听到她后面的话后愣了愣。尽管同是小孩，但细腻的心思和宇智波的早慧，让鼬有着远高于同龄人的思想深度。