126.老k学电脑
老k认为自己还是相当聪明的，他尤其对自己的阅读理解能力感到自信，甚至自豪。
夏季里的一天，他老都老了突发奇想，要买一部笔记本电脑。
由于对自己阅读理解能力的自信，他到书店买一本《电脑入门教程》，希望自学成才。
回到家打开书一看，全是陌生的名词术语，什么“对话框是一种特殊的窗口，用于达到某一目的而进行参数设置”，什么“从大的方面讲，文件可分为两类，一类是可执行文件，又称可执行程序；一类是不可执行文件；它们均由其扩展名决定”，什么“可执行文件的扩展名主要有.EXE和.”。
他摸不着头脑，怪编者解说不通俗不易懂。
他硬着头皮读完了第一章，看见后面有练习题，他就拿起笔来做。填空题倒是没问题，问答题就让他难于归纳了——年龄毕竟大了，虽然记得几十年前的往事，但是刚读过的就忘了。答完一个点再回过头去翻查归纳下一点，搞得他手忙脚乱，老花镜时不时地往下滑，电扇呜呜地叫。
答最后一道最复杂的题的时候，他再不愿意麻烦往前翻看，而且已经被那些完全陌生的名词术语和“生硬”的表达搞得头昏脑胀，他心中火星乱溅，答道：
“你问我我问谁？”
他老婆看见他的答案，笑了，说：
“有你这样答题的吗？不懂装懂！”
第二天他余怒未消，把自己的感受讲给街坊家的一个初中生听，那小孩挺老到地说：
“嗨！玩电脑不靠看书，要多模，摸多了就什么都会了。”
老k张大他的老花眼，问道：
“摸？”
127.怎么会错到这种地步
当年运动中，有一中学生给居委会居民读报，她读《柬埔寨国家元首诺罗敦?西哈努克亲王来华》读成“东埔寨国家元首若尔郭?西哈努克亲王来华”。
她在学校里，把《论费厄泼赖应该缓行》读成“论费尔巴哈应该暖行”。
128.改运（五）
过去，龙游浅总是致力于让那些坏人和恶人明白他们的过错和罪恶。他现在终于明白：坏人和恶人之所以坏和恶，之所以能坏能恶，是因为他们最不在乎对错善恶，他们既没有是非之心和荣辱之感，也蔑视他人对他们的看法，甚至把坏与恶当做人生的荣耀与幸福！
像确诊了病症的医生，龙游浅知道该怎么做了。